所授课程《学前发展心理学》、《学前教育心理学》、《幼儿教师资格证》；2011年获“上海市教卫党委系统研究课题”三等奖，公开发表期刊论文2篇，获得2014年度校内科研项目； 自2012年作为培训讲师开始进行全国幼儿教师的业务培训，注重将国际教育理念与课程实际相结合。

授课技巧

了解课程主干，根据不同课程特点和目标有的放矢，因材施教，同时结合时事举例及考试特点帮助同学在最短时间掌握课程主要知识点。

教学风格

研究考试内容，把握考试方向，善于把生活与知识点结合，课堂通俗易懂。与学生互动，关注学生的感受，在互动中去理解知识。

专业特长

长期从事教育工作，教育理论功底扎实。对学生学习状态，个人成长有实际经验。在心理学上不断钻研和学习。

授课技巧：还原知识点的背景及逻辑关系，使学生更容易理解和记忆。

教学心得：用心，用爱，学生能感受到。

教学经历

1、8年学前教育一线经验，熟知学龄前儿童的身心发展特点及早教机构与幼儿园的课程模式。

2、教学经验丰富。深知新教师的短板，传授在实践中用得到的经验。

3、学前领域教科研工作，论文荣获2015年全国二等奖。

4、7年教授学前教育专业课程经验，善于理论联系实际，上课活泼生动。